【三院第三代试管】

血常规血红蛋白正常参考值范围在1.3％-3.5％，不论是低于正常值或是高于正常值都有可能是患有地贫。如果血红蛋白A2增高则有可能是轻型β珠蛋白生成障碍性贫血。轻度的地贫通常情况下没有什么危害和常人无恙，大部分轻型地贫患者终生都不会发现自己患有地贫。

中、重度的地贫患者并发症往往十分的严重，随着年龄的增加患者会出现骨骼变大、鼻梁塌陷、眼距变宽、颧骨高的面部特征，身体上会出现肝脾肿大、营养失衡、浑身无力一系列严重的并发症。地贫属于遗传性疾病没有后天形成，所以孕前夫妻的地筛十分的重要，下面是血常规正常值参考范围：

血常规各项正常值检查项目参考值嗜酸粒细胞比值（EO%）0.005~0.05嗜碱粒细胞比值（BASO%）0~0.01红细胞计数（RBC）4.0~5.5平均RBC体积（MCV）82~95平均RBC血红蛋白含量（MCH）27~31

“文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）”

最近几年，尤其是开放二胎以后，男孩子就开始扎堆出生，无论是在大街上，还是幼儿园，放眼望去，基本都是

清一色的男孩子

，扎辫子的，长头发的，穿裙子的女孩少之又少。

难道是男孩子们商量好了，大家一起组团来了吗？

产房传来喜讯，又生儿子啦，新生儿男孩扎堆被护士“神预言”

同事小陈在医院待产，心里很紧张，家里老人重男轻女思想比较严重，所以小陈一直希望自己能生个男孩，让家里人开心，自己也能“母凭子贵”。

今天医院产房不断传来喜讯，护士们都在议论：

“刚才生的是男孩，又是一个男孩，今天第七个了。”

小陈听了，跟护士说起自己想要男孩的愿望，护士安慰小陈说：“一看你就是生男孩的命呢！而且我们今天医院中头彩了，早上生的都是男孩。你肯定是第八个生男孩的。”

过了一个小时，小陈也顺利分娩了，还果真是男孩，一家人开心不已，非常感谢护士的“神预言”。

男孩出生率高的原因，医生不说但要知道

一．自然法则，尊重自然结果

人类是大自然这个造物者缔造出来的高级产物。女娲在造人时随手捏的泥人，她也没数多少个男孩子，多少个女孩子，只是“做人”开心就好。所以男孩和女孩出生的几率是自然的法则。

我国男女出生的比例是106：100

，也就是说有106个男孩出生，就会有100个女孩出生。至今科学也无法彻底地解释这一人类基因问题，所以我们也只能尊重这样的自然选择结果。

二．人类干预，增加男孩出生几率

1) 传统封建思想，一定得生男孩

我们国家传统封建的“传宗接代”思想像孔子的孝道一样，传了一代又一代，早已根深蒂固，而老人更是奉之为一身的家族使命，所以都期望自己的孩子能生一个大孙子，家族香火可以永不灭。

甚至有一些老母亲自己生的都是女儿，还会一直跟女儿强调生男孩的重要性，她们曾经因为没有生男孩而被四邻八方嘲笑过，深知没有男儿伴身的自卑感。

所以有些孕妈怀了女孩放弃，坏了男孩分娩，这就造成了男孩出生几率更高。

2）

试管婴儿的普及，导致男孩增多

我国二胎政策开放以后，婴儿的出生率直线上升，很多高龄妈妈会选择试管婴儿生娃，可以对男女做出选择，这也就直接导致了男孩增多。

生男生女不能勉强，男孩太多，婚姻成问题

现在生活中，还在单身的人很多，婚姻已经成为了现代年轻人的重点关心问题。更何况这些年男孩出生几率的提高，大大加重了男女比例的失衡。

再过20年，等到这一代孩子到了适婚年纪，

父母就该担心的就是自己儿子的婚姻问题

，如果找不到老婆，到那个时候，自己都会拍着大腿说：

“还不如当初生个女孩！”

如今女孩子的优越感很强，都希望自己能找到有钱有房有颜有身材的男人，多少父母为了让儿子条件好一些，能找到老婆，砸锅卖铁，

拼了老命地赚钱给儿子买房买车买名牌，凑个十几万的彩礼钱，最后却落了个被儿子嫌弃没钱的份。

孩子都是父母的心头肉，只要以后孩子生活美满，做父母的就已经满足了，儿女孝顺，又何来男女之分呢？弄璋之喜，弄瓦之喜，同样是喜。

宝妈们，你们觉得男孩增多是好是坏？分享你的故事一起讨论，更多母婴育儿知识请关注我们，如果喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！

对化学常见仪器与基本操作的考查，主要包括常见仪器的使用及注意事项、药品的取用方法及注意事项、物质的加热、装置气密性的检验、仪器的洗涤等。题型主要是选择题和填空题。

一、常用仪器使用方法及注意事项

此类题主要考查科学探究实验中常用仪器的名称、使用方法及注意事项。题型主要是选择题和填空题。考查方式主要有以下5种：

1.考查常用仪器的用途

例1：如图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空。

（1）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是

（填仪器名称）；

（2）量筒的用途是用来量度

；

（3）用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有

性；

（4）取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免

解析：（1）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是烧杯；（2）量筒的用途是用来度量液体体积；（3）用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有挥发性；（4）取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免玷污滴管和腐蚀胶帽。

三院第三代试管

答案：（1）烧杯；（2）液体体积；（3）挥发；（4）玷污滴管和腐蚀胶帽。

2.结合实验操作考查常用仪器的选定

例2：如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。请用字母填空。

（1）用于少量试剂相互反应时所需的容器是

（2）溶解时需要用

（3）蒸发滤液时需要用

解析：（1）用于少量试剂相互反应时所需的容器是试管；（2）溶解时需要用的仪器是烧杯；（3）蒸发滤液时需要用的仪器是蒸发皿。

答案：（1）B；（2）D；（3）C。

3.考查常用仪器的作用

例3：说出下列操作中玻璃棒的作用。

解析：A是蒸发操作，玻璃棒用于搅拌，使液体受热均匀（或防止局部温度过高，造成液滴飞溅）；B是浓硫酸稀释的操作，玻璃棒用于搅拌，使产生的热迅速散去；C是过滤操作，玻璃棒用于引流。

答案：A.搅拌，使液体受热均匀（或防止局部温度过高，造成液滴飞溅）；B.散热；C.引流。

4.考查常用仪器的使用方法、用途及注意事项

例4：下列常见仪器的使用正确的是（）。

A.量筒可用作中和反应的容器

B.烧杯加热时应放置在石棉网上

C.温度计可用于搅拌溶液

D.熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭

解析：根据所给仪器用途可知，量筒用于量取液体体积，不能用作中和反应的容器；烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，容易因受热不均而致破裂，所以在加热时必须垫石棉网；用温度计搅拌溶液，可能会使温度计发生破裂而损坏；熄灭酒精灯，只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，如果用嘴吹，可能会引起灯内酒精燃烧，发生危险。

答案：B。

5.考查常用仪器使用细节

例5：对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性。下列没有进行磨砂处理的是（）。

A.广口瓶B.滴瓶C.集气瓶D.试管

解析：磨砂处理是让化学仪器之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法，一般来说储存化学药品的容器都要磨砂处理；广口瓶用来装固体药品，需要磨砂处理；滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密，需要进行磨砂处理；集气瓶用来收集气体和储存气体，在集气瓶上面周围经过了磨砂处理，可以使玻璃片与它密封；试管通常用作少量药品的反应容器，不需要磨砂处理。

答案：D。

二、化学实验基本操作

此类题主要考查药品的取用方法及注意事项，物质的加热，装置气密性的检验，仪器的洗涤、溶解、过滤、蒸发等基本操作。常见的考查方式有以下几种：

1.根据图示考查实验基本操作

例6：下列实验基本操作正确的是（）。

解析：滴加液体时胶头滴管不能伸入试管内；稀释浓硫酸时，不能将水倒入浓硫酸中；检查装置的气密性应先将导管放入水中，然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出；熄灭酒精灯不能用嘴吹灭。

答案：C。

2.根据文字表述考查实验基本操作

例7：下列实验操作叙述正确的是()。

A.过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘

B.加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热

C.用pH试纸测定溶液的酸碱度时，将pH试纸放入待测液中蘸取

D.倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入

解析：加热蒸发过程中，当溶液中出现大量固体时要停止加热，利用蒸发皿余热将剩余液体蒸发掉，如果蒸干时再停止加热，蒸发皿内固体会四处迸溅；用pH试纸测定溶液的酸碱度时，要用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸一端，不能将pH试纸放入待测液中蘸取；倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口缓慢倒入，不能快速倒入。

答案：A。

3.结合具体实验考查基本操作

例8：下图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是()。

解析：用托盘天平称量粗盐时，粗盐放在左盘，砝码放在右盘；量取液体体积时，胶头滴管不能伸入量筒内；过滤时要使用玻璃棒引流；蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度较高使液滴飞溅。

4.考查实验基本操作结束后仪器的处理

例9：实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）。

解析：实验室取用药品后应将试管擦拭干净，盖好瓶塞；熄灭酒精灯后应立即盖好灯帽；使用过的试管清洗后应倒放在试管架上晾干；使用过的胶头滴管清洗后要放在试管架或烧杯内。

5.考查错误实验操作造成的后果

例10：化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：

（1）实验室用剩的药品放回原瓶

（2）用量筒量取20ml水仰视读数，量取水的体积会

（填“偏大”或“偏小”）；

（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜

解析：（1）剩余药品如放回原瓶，则污染了瓶内药品；（2）量取20ml水时，仰视量筒的刻度，会使读数偏小，实际量得液体体积偏大；（3）给试管中的固体加热时，试管口向上倾斜，则冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管。

答案：（1）玷污瓶内药品；（2）偏大；（3）冷凝水倒流，引起试管破裂。

6.将常用仪器与实验基本操作相融合进行综合考查

例11：“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中使用了下列仪器和装置，按要求完成下列问题：

（1）仪器①的名称是

（2）使用仪器②量取水时，正确的读数方法是

（3）使用仪器③称量5.0g粗盐时，天平指针向右偏，接下来的操作是

（4）④中玻璃棒不断搅拌的目的是

。

解析：（1）仪器①的名称是烧杯；（2）使用仪器②量取水时，正确的读数方法是：视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；（3）称量粗盐时，如果天平指针向右偏，说明右盘质量大，应继续向左盘添加药品直至天平平衡；（4）蒸发时用玻璃棒不断搅拌，以防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。

答案：（1）烧杯；（2）视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；（3）加药品；（4）防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。

7.考查错误实验操作可能造成的后果

例12：请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上（用字母表示）。

A.腐蚀标签B.试管炸裂C.玷污试剂

（1）倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心

（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂

（3）加热后的试管立即用冷水冲洗

解析：（1）倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心，残留的液体流下会腐蚀标签；（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂，会玷污试剂；（3）加热后的试管立即用冷水冲洗，会使试管受热不均而炸裂。

答案：（1）A；（2）C；（3）B。

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